Das diesjährige SCi Schulprojekt stand unter dem Thema "Global perspectives on climate change and classism" und brachte internationale Erfahrungen in unsere Geographiekurse der Q1. Wir hatten das Glück, Freiwillige aus Venezuela, Nigeria, Kambodscha, Mexiko, Vietnam, Peru und Togo willkommen zu heißen. In einer Reihe von Workshops in Kleingruppen konnten sich die Schüler*innen intensiv mit dem Thema auseinandersetzen und sowohl Einblicke über die Auswirkungen des Klimawandels gewinnen, als auch persönliche Geschichten der Gäste zu diesem Thema aus ihren Heimatländern hören.

 

Lernen aus erster Hand

Die Workshops boten eine einzigartige Gelegenheit, zusammen mit Menschen zu lernen, die aus Regionen kommen, die alle auf verschiedene Weise von den Auswirkungen des Klimawandels betroffen sind. Die Freiwilligen berichteten in ihren Vorträgen nicht nur über die globalen Auswirkungen des Klimawandels, sondern auch darüber wie der Klimawandel die Lebensbedingungen in ihren Heimatländern verändert und so immer mehr Menschen dazu zwingt, ihre Heimat zu verlassen. Die Armut, Migration und Diskriminierung wurden in diesem Zusammenhang thematisiert.

 

Persönliche Geschichten und kultureller Austausch

Neben dem Hauptthema "Global perspectives on climate change and classism" wurde auch viel Persönliches und Kulturelles aus den Heimatländern der Freiwilligen geteilt. Die Schüler*innen erfuhren aus erster Hand über den Alltag, aber auch kulturelle Eigenheiten der verschiedenen Länder. Sie lernten auch vieles über die naturgeographische und kulturelle Vielfalt, die jedes dieser Länder einzigartig macht. Die Workshops wurden so zu einem lebendigen Austausch von Erfahrungen, die weit über das theoretische Wissen hinausgingen.

 

Ein bereichernder Dialog für alle Beteiligten

Durch die Workshops entstanden intensive Dialoge, die auf Englisch stattfanden. Die Schüler*innen waren eingeladen, Fragen zu stellen und ihre eigenen Gedanken und Perspektiven einzubringen. Viele Schüler*innen äußerten nach den Workshops, wie interessant und bereichernd sie die Gespräche mit den internationalen Gästen fanden.

 

Fazit: Ein Schritt in Richtung globales Verständnis

Das SCi Schulprojekt 2025 war eine wertvolle Erfahrung für alle Beteiligten. Es hat nicht nur geholfen, komplexe Zusammenhänge zu verstehen, sondern auch Empathie und Verständnis für die vielfältigen Kulturen und Lebenswelten unserer internationalen Gäste gefördert. Der Austausch hat uns allen gezeigt, wie wichtig es ist, das Thema Klimawandel und seine Auswirkungen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und dabei auch die persönlichen Geschichten der Menschen nicht zu vergessen.

 

Ein großer Dank geht an die Freiwilligen von SCi, die uns mit so viel Freude und Engagement ihre Geschichten und ihr Wissen geschenkt haben. Wir freuen uns bereits auf die nächsten interessanten Workshops!

 

Die Geographiekurse von Claudia Reschke und Martina Heider-Göldner